Defining the content and structure of potential reserve officers for daily and combat activity
Abstract
Based upon the analysis of scientific works, the content of readiness of potential reserve officer for daily and combat activities has been defined as the personality manifestation formed by the purposeful pedagogical impact on developing in a citizen the readiness to defend his/her Motherland, and to serve in military formations; and provides conformity of his/her knowledge about the content and structure of daily and combat activities with the requirements to state of health and mind; the level of acquired competences for daily and combat activities with attained skills and needs; as well as the structure of such readiness including its motivational, functional and strong-willed components.
Downloads
References
Безносюк О. О. Система модульно-рейтингового контролю успішності студентів (на матеріалах підготовки офіцерів запасу у вищих навчальних закладах) : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / О.О. Безносюк ; Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти АПН України. – К., 2001. – 22 с.
Платонов І. В. Динаміка психологічної готовності майбутніх офіцерів внутрішніх військ до правоохоронної діяльності : автореф. дис... канд. психол. наук: 20.02.02 / І. В. Платонов ; Нац. акад. Прикордон. військ Ук-раїни ім. Б. Хмельницького. – Хмельницький, 2001. – 17 с.
Кубіцький С. О. Система оцінювання готовності майбутніх офіцерів до професійної діяльності: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / С. О. Кубіцький ; Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти АПН України. – К., 2001. – 20 с.
Сіцінський А. С. Формування готовності майбутніх офіцерів до профе-сійної діяльності засобами інформаційних технологій: автореф. дис... канд. пед. наук: 20.02.02 / А. С. Сіцінський ; Нац. акад. Прикордон. військ Ук-раїни ім. Б.Хмельницького. – Хмельниц., 2002. – 19 с.
Галімов А. В. Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх офіце-рів-прикордонників до виховної роботи з особовим складом: автореф. дис... д-ра пед. наук: 13.00.04 / А. В. Галімов ; Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Т., 2005. – 40 с.
Зорій Я. Б. Військово-патріотична підготовка майбутніх офіцерів запасу в умовах навчального процесу вищого навчального закладу: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Я. Б. Зорій ; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2005. – 20 с.
Матохнюк Л. О. Формування психологічної готовності майбутніх інже-нерів-прикордонників до професійної діяльності: автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Л. О. Матохнюк ; Нац. акад. Держ. прикордон. служби України ім. Б.Хмельницького. – Хмельниц., 2006. –20 с.
Богданюк О. Д. Формування готовності до професійної діяльності у май-бутніх офіцерів-кінологів Державної прикордонної служби: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / О.Д. Богданюк ; Нац. акад. Держ. прико-рдон. служби України ім. Б.Хмельницького. – Хмельниц., 2007. – 20 с.
Уліч В. Л. Педагогічні умови формування готовності майбутніх офіцерів до управлінської діяльності: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / В. Л. Уліч ; Нац. акад. Держ. прикордон. служби України ім. Б.Хмельницького. – Хмельниц., 2007. – 20 с.
Недбай М. П. Формування професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до застосування технічних засобів у службовій діяльнос-ті: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / М. П. Недбай ; Нац. акад. Держ. прикордон. служби України ім. Б.Хмельницького. – Хмельниц., 2008. – 20 с.
Сивохоп Е. М. Формування готовності до самопізнання майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі фізичної підготовки: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Е. М. Сивохоп ; Нац. акад. Держ. прикордон. служби України ім. Б. Хмельницького. – Хмельницький, 2010. – 20 с.
Балендр А. В. Формування готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до вирішення конфліктних ситуацій: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / А. В. Балендр ; Нац. акад. Держ. прикордон. служби України ім. Б. Хмельницького. – Хмельницький, 2011. – 20 с.
Маріонда І. І. Професійно-особистісна фізична підготовка майбутніх офіцерів-прикордонників: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / І. І. Маріонда ; Нац. акад. Держ. прикордон. служби України ім. Б. Хмель-ницького. – Хмельницький, 2011. – 20 с.
Старчук О. О. Методика формування фізичної готовності майбутніх офіцерів до військово-професійної діяльності: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / О. О. Старчук ; Нац. акад. Держ. прикордон. служби Ук-раїни ім. Б. Хмельницького. – Хмельницький, 2011. – 20 с.
Пенькова Н. Є. Психологічна готовність військовослужбовців Націо-нальної гвардії України до службово-бойової діяльності у процесі прове-дення антитерористичної операції: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.09 / Н. Є. Пенькова ; Національна академія Національної гвардії України. – Х., 2015. – 12 с.
Мул С. А. Психологія готовності офіцера-прикордонника до професій-ної діяльності: дис. ... докт. психол. наук : 19.00.01 / С. А. Мул ; Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. – К., 2016. – 539 с.
Медвідь М. М. Методологія формування і розвитку людських ресурсів для використання у службово-бойовій діяльності: дис. ... докт. екон. наук : 08.00.07 / М. М. Медвідь ; Національна академія Національної гвардії Ук-раїни. – Х., 2015. – 584 с.
Про військовий обов’язок і військову службу [Електронний ресурс] : Закон України від 25.03.1992 р. № 2232-XII. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/2232-12
Артюх, В. М. Забезпечення комплектування Збройних Сил України особовим складом: стан, проблеми та напрями удосконалення [Текст] / В. М. Артюх, І. С. Романченко, Ю. А. Гусак // Наука і оборона. – 2010. – № 1. – С. 13–21.
Теоретико-методологічні основи забезпечення національної безпеки України : монографія : у 7 т. Т. 4 : Военна безпека держави і шляхи її за-безпечення / В. Ю. Богданович, І. Ю. Свида, Є. Д. Скулиш ; за заг. ред. Є. Д. Скулиша. – К. : Наук.-вид. відділ НА СБ України, 2012. – 464 с.
Гавриш, І. В. Теоретико-методологічні основи формування готовності майбутніх учителів до інноваційної професійної діяльності [Текст] :дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук : спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / І. В. Гавриш; Харківський національний педагогіч-ний ун-т ім. Г.С.Сковороди. – Х., 2006. – 542 с.
Великий тлумачний словник української мови / уклад. і гол. ред. В. Т. Бусел. – К. : Ірпінь : ВТФ Перун, 2004. – 1440 с.
Бевз А. А. Психологічні умови подолання труднощів у педагогічній діяльності викладачем вищого військового навчального закладу : дис. ... канд. психол. наук : спец. 19.00.09 «Психологія діяльності в особливих умовах» / А. А. Бевз. – Хмельницький, 2004. – 209 с.
Васянович Г. П. Морально-правова відповідальність педагога (теоре-тико-методологічний аспект) : дис. … д-ра пед. наук : спец. 13.00.04 / Г. П. Васянович. – К., 1997. – 377 с.
Демченко А. В. Теоретичні засади формування готовності майбутніх фахівців пожежно-рятувальної служби до виховної роботи у підрозділах / А. В. Демченко // Гуманітарний вісник. – 2012. – № 28. – С. 61–65.
Карамушка Л. М. Актуальні напрями організаційного розвитку вищих навчальних закладів / Л. М. Карамушка // Актуальні проблеми психології. – Т. 1 : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна пси-хологія. – К. : Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, – 2009. – Ч. 23. – Т. 1. – С. 3–9.
Касярум К. Реалізація персоніфікованого підходу до формування ко-мунікативної компетенції майбутнього викладача / К. Касярум // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. – Умань, 2012. – Ч. 3. – С. 109–116.
Кловак Г. Т. Генеза підготовки майбутнього вчителя до дослідницької педагогічної діяльності у вищих педагогічних навчальних закладах Укра-їни (к. XIX–XX ст.) : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Г. Т. Кловак. – К., 2005. – 40 с.
Кондрашова Л. Компетентностно-креативный подход к организации обучения в высшей школе / Л. Кондрашова // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. – Умань, 2011. – Ч. 2. – С. 178–184.
Лазарєв М. І. Теоретичні і методичні засади моделювання змісту зага-льноінженерних дисциплін для технологій навчання студентів : автореф. дис. … д-ра пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / М. І. Лазарєв. – Х., 2004. – 37 с.
Максименко С. Д. Фахівця потрібно моделювати (наукові основи гото-вності випускника педвузу до педагогічної діяльності) / С. Д. Максименко, О. М. Пелех // Рідна школа. – 1994. – № 3–4. – С. 6–10.
Мойсенюк Н. Є. Педагогіка. навч. посіб. / Н. Є. Мойсенюк. – 5-те вид., допов. і перероб. – К., 2007. – 656 с.
Москальов М. В. Психологічні умови підготовки майбутніх менедже-рів до управління змінами в організації : дис. … канд. психол. наук / М. В. Москальов. – К., 2009. – 280 с.
Нєпєіна Г. В. Формування готовності студентів-екологів до реалізації стратегії сталого розвитку в професійній діяльності / Г. В. Нєпєіна // Педа-гогіка. – 2011. – № 161. – С. 29.
Пєхота О. М. Особистісно орієнтоване навчання: підготовка вчителя : монографія / О. М. Пєхота, А. М. Старєва. – 2-ге вид., допов. та переробл. – Миколаїв : Іліон, 2006. – 272 с.
Ягупов, В. В. Педагогіка : [навч. посіб. для студ.] / В. В. Ягупов. – К. : Либідь, 2003. – 560 с.
Павлов Я. В. Розвиток готовності до миротворчої діяльності офіцерів МВС України в системі післядипломної освіти : дис. … кандидата педаг. наук : спец. 13.00.04 «Теopiя i метoдика професійної oсвiти» / Я. В. Пав-лов ; Національна академія Національної гвардії України. – Х., 201
