ВІЗУАЛЬНО-ІНТЕРАКТИВНА ПЕДАГОГІЧНА МОДЕЛЬ СИСТЕМАТИЗАЦІЇ ГРАМАТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ЯК ЗАСІБ ПІДТРИМКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ (НА ПРИКЛАДІ ПОСІБНИКА «MODOS E TEMPOS VERBAIS COM O AZULINHO». SNPD [інтернет]. 30, Грудень 2025 [цит. за 26, Жовтень 2026];(57):183–194. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/28940