[1]
2026. Мікронавчання як засіб інтеграції елементів CLIL у професійно орієнтовані курси в умовах обмеженої інституційної імплементації. Наукові записки кафедри педагогіки. 58 (Чер 2026), 194–207. DOI:https://doi.org/10.26565/2074-8167-2026-58-15.