Майковська ВІ. МОДЕЛЬ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОГО ФАХІВЦЯ ЯК РЕЗУЛЬТАТ УРАХУВАННЯ ВИМОГ ЩОДО ЯКОСТІ Й ЕФЕКТИВНОСТІ ЙОГО ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ. SNPD [Internet]. 2015Jul.22 [cited 2024Dec.22];0(31):132-7. Available from: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3641