Стерлігова А.Ю., С. А. С. А. “ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ З РІЗНИМИ ФОРМАМИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ З МЕТОЮ ЛІКВІДАЦІЇ ПРОГАЛИН У ЗНАННЯХ”. Scientific Notes of the Pedagogical Department, no. 30, July 2015, pp. 144-50, https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3514.