Лєшньова, Н. О. «Значення позитивних особистісних мотивів у подоланні проблем у засвоєнні нового матеріалу на заняттях з англійської мови». Наукові записки кафедри педагогіки, вип. 1, вип. 38, Червень 2015, с. 144-51, https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2758.