Лєшньова, Н. О. (2015) «Значення позитивних особистісних мотивів у подоланні проблем у засвоєнні нового матеріалу на заняттях з англійської мови», Наукові записки кафедри педагогіки, 1(38), с. 144-151. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2758 (дата звернення: 27Вересень2024).