Чунься, Чень. 2017. «До питання про критерії, показники та рівні сформованості лінгвосоціокультурної компетентності іноземних студентів-філологів». Наукові записки кафедри педагогіки, вип. 40 (Лютий), 214-23. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/14908.