Рябовол, Л. (2015). ОРГАНІЗАЦІЯ, ЗМІСТ ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРАВОЗНАВСТВА. Наукові записки кафедри педагогіки, (27), 187-196. Retrieved із https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3576