Удод, І. В. (2015). ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНЕ РОЗУМІННЯ ЗМІСТУ САМОСТІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ЯК ОСНОВА ЇЇ АКТИВІЗАЦІЇ. Scientific Notes of the Pedagogical Department, (30), 163-170. Retrieved from https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3517