Лєшньова, Н. О. (2015). Значення позитивних особистісних мотивів у подоланні проблем у засвоєнні нового матеріалу на заняттях з англійської мови. Scientific Notes of the Pedagogical Department, 1(38), 144-151. Retrieved from https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2758