Штонда, О. (2022). Методичні особливості реалізації рівневої диференціації при навчанні математики учнів ЗЗСО в умовах інклюзивної освіти. Наукові записки кафедри педагогіки, (51), 95-104. https://doi.org/10.26565/2074-8167-2022-51-11