Хміль, Н. А., Нікольський, С. Б., & Корчма, С. В. (2017). Теоретичні підходи до розробки предметного інформаційно–навчального середовища для навчання інформатики за технологією «перевернутий клас». Наукові записки кафедри педагогіки, (40), 207-214. вилучено із https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/14907