[1]
Степанець, І. 2020. Моніторинг якості науково-методичної роботи в контексті компетентнісного підходу у вищій педагогічній освіті. Наукові записки кафедри педагогіки. 1, 46 (Бер 2020), 43-52. DOI:https://doi.org/10.26565/2074-8167-2020-46-06.