“ВІДКРИТІ ГІС ДЛЯ ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ОСВІТИ: ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ SAGA”. Problems of Continuous Geographic Education and Cartography, no. 17 (December 16, 2014): 48–52. Accessed October 24, 2026. https://periodicals.karazin.ua/pbgok/article/view/397.