@article{Машкіна_Пироженко_1, title={Дослідження як практична складова шкільної географії}, url={https://periodicals.karazin.ua/pbgok/article/view/9088}, abstractNote={<p>У статті розглянуто такий новий вид навчальної роботи для формування практичних умінь з географії, як «дослідження». Проведено аналіз і порівняння різних видів досліджень, що введені у шкільні курси 6-9 класів, які складені за новою навчальною програмою географії 2012 року. Зроблено порівняння досліджень з практичними роботами з географії та виділено їх спільні риси<br />і відмінності. Дано характеристику різних типів досліджень: творчих, інформаційних, пошуково-дослідницьких та практико-орієнтованих. Проаналізовано результати проведеного анкетування експериментально-емпіричного рівня, присвяченого виявленню особливостей проведення досліджень у процесі викладання курсів шкільної географії.</p&gt;}, number={25}, journal={Проблеми безперервної географічної освіти і картографії}, author={Машкіна, Вікторія and Пироженко, Дар’я}, year={1}, month={1}, pages={40-45} }