[1]
«Педагогічна граматика як фреймове поняття для досліджень у галузі методики навчання іноземних мов. Частина 4. Засвоєння іноземної мови: стратегії, процедури і процеси», TL, вип. 32, с. 126–135, Жов 2018, doi: 10.26565/2073-4379-2018-32-11.