[1]
«Послідовність уведення звуків у процесі навчання майбутніх учителів англійської мови після німецької», TL, вип. 30, с. 166–177, Лис 2017, дата звернення: Жов 24, 2026. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/9727