Застосування елементів проблемного навчання у викладанні освітнього компонента “риторика” аспірантам-фармацевтам. (2026). Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, 48, 86-98. https://doi.org/10.26565/2073-4379-2026-48-06