Педагогічна граматика як фреймове поняття для досліджень у галузі методики навчання іноземних мов. Частина 4. Засвоєння іноземної мови: стратегії, процедури і процеси. TL 2018, вип. 32, 126-135. https://doi.org/10.26565/2073-4379-2018-32-11.