2019. Використання лінгвокультурологічної дилогії в. даля в процесі навчання студентів-іноземців російської мови на початковому етапі. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. 34 (Трав 2019), 160–173. DOI:https://doi.org/10.26565/2073-4379-2019-34-12.