[1]
2017. Послідовність уведення звуків у процесі навчання майбутніх учителів англійської мови після німецької. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. 30 (Лис 2017), 166–177.