[1]
2017. Принципи структурування змісту сучасного підручника з мови навчання для освітніх мігрантів. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. 30 (Лис 2017), 142–155.