Chernovaty, L. «Педагогічна граматика як фреймове поняття для досліджень у галузі методики навчання іноземних мов. Частина 9. Роль свідомості у засвоєнні іноземної мови». Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, вип. 37, Грудень 2020, с. 101-16, doi:10.26565/2073-4379-2020-37-08.