Chernovaty, L. (2019) «Pedagogical grammar as the framework of tefl research. part 6. native language syntax acquisition: yes-no- and wh-questions», Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, 0(34), с. 246-257. doi: 10.26565/2073-4379-2017-30-18.