Chernovaty, L. M. (2019) «Педагогічна граматика як фреймове поняття для досліджень у галузі методики навчання іноземних мов. Частина 5. Засвоєння морфології рідної мови на етапі простого речення», Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, 0(33), с. 118-126. doi: 10.26565/2073-4379-2018-33-10.