Chernovaty, L. (2018) «Педагогічна граматика як фреймове поняття для досліджень у галузі методики навчання іноземних мов. Частина 3. Засвоєння рідної мови: стратегії, процедури і процеси на етапі словосполучень», Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, 0(31), с. 84-93. doi: 10.26565/2073-4379-2017-31-08.