Chernovaty, L. (2017). Педагогічна граматика як фреймове поняття для досліджень у галузі методики навчання іноземних мов. Частина 2. Засвоєння рідної мови: загальна характеристика. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, (30), 156-165. вилучено із https://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/9726