Chernovaty, L. M. (2017). Педагогічна граматика як фреймове поняття для досліджень у галузі методики навчання іноземних мов. Частина 1. Рівні та види граматики. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, (29), 157-166. вилучено із https://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/8112