Chernovaty, L. (2020). Педагогічна граматика як фреймове поняття для досліджень у галузі методики навчання іноземних мов. Частина 8. Засвоєння синтаксису іноземної мови: спеціальні запитання. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, (36), 164-174. https://doi.org/10.26565/2073-4379-2020-36-12