Салахатдінова, Е., & Юган, Н. (2019). Використання лінгвокультурологічної дилогії в. даля в процесі навчання студентів-іноземців російської мови на початковому етапі. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, (34), 160-173. https://doi.org/10.26565/2073-4379-2019-34-12