Chernovaty, L. 2020. Педагогічна граматика як фреймове поняття для досліджень у галузі методики навчання іноземних мов. Частина 9. Роль свідомості у засвоєнні іноземної мови. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. 37 (Груд 2020), 101-116. DOI:https://doi.org/10.26565/2073-4379-2020-37-08.