Chernovaty, L.M. 2019. Педагогічна граматика як фреймове поняття для досліджень у галузі методики навчання іноземних мов. Частина 5. Засвоєння морфології рідної мови на етапі простого речення. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. 33 (Квіт 2019), 118-126. DOI:https://doi.org/10.26565/2073-4379-2018-33-10.