[1]
Хейлік, В. 2014. ОБ’ЄКТИ КОНТРОЛЮ ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ВМІНЬ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ У КОМБІНОВАНОМУ МОВЛЕННЄВОМУ АКТІ «СЛУХАННЯ-ПИСЬМО». Teaching Languages at Higher Educational Establishments at the Present Stage. Intersubject Relations. 24 (Dec. 2014), 109-117.