Chernovaty, L. 2018. Педагогічна граматика як фреймове поняття для досліджень у галузі методики навчання іноземних мов. Частина 4. Засвоєння іноземної мови: стратегії, процедури і процеси. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. 32 (Жов 2018), 126-135. DOI:https://doi.org/10.26565/2073-4379-2018-32-11.