[1]
2020. Мовне втілення усного мовленнєвого жанру «оцінювання роботи студента» як прояв лінгвокомунікативної компетентності викладача в контексті міжкультурної комунікації. Проблеми сучасної освіти. 10 (Лип 2020), 172–180.