Методика розвитку критичного мислення у вищій школі
Keywords:
критичне мислення, «фішбоун», карти пам'яті, «асоціативний кущ», діаграма ВеннаAbstract
Наведено методику розвитку критичного мислення; проаналізовано актуальність використання конкретних моделей під час опанування нового матеріалу; наведено приклади застосування методики розвитку критичного мислення у вищій школі.
References
Баханов К. О. Технологія розвитку критичного мислення як психолого-педагогічне явище / К. О. Баханов // Історія та правознавство. - 2008. - № 33. - С. 4-9.
Береза В. О. Розвиток критичного мислення студентів-філологів у процесі стимулювання мовленнєво-розумової діяльності / В. О. Береза // Педагогічна наука: історія, теорія, практика, тенденції розвитку. - 2008. - № 1. - С. 20-25.
Буряк В. Формування у студентів критичного стилю мислення / В. Буряк // Знання. - 2007. - № 3. - С. 21-30.
Киянко-Романюк Л. А. Зарубіжна і національна практика розвитку критичного мислення в учнів і студентів / Л. А. Киянко-Романюк // Вища освіта України. - 2004. - № 4. - С. 109-113.
Корінько Л. М. Роль критичного мислення у формуванні учнівських компетенцій / Л. М. Корінько. - Х. : Основа, 2010. - 95 с.
Терно С. О. Методика розвитку критичного мислення школярів у процесі навчання історії : посібник для вчителя [Електронний ресурс] / С. О. Терно. - Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2012. - 70 с. - Режим доступу : http://sites.znu.edu.ua/interactiv.edu.lab/125.ukr.html
