Применение системы Moodle в преподавании дисциплины «Гистология, цитология и эмбриология» для иностранных студентов

Abstract

Проведен анализ возможности применения дистанционного обучения в преподавании дисциплины «Гистология, цитология и эмбриология», для которого базовым инструментом выбрана система Moodle. Обобщен опыт преподавателей кафедры общей и клинической патологии медицинского факультета Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина по организации работы с иностранными студентами.