Використання технології змішаного навчання у процесі підвищення кваліфікації вчителів інформатики

Abstract

Розкрито можливості впровадження технології «змішаного навчання» в систему післядипломної педагогічної освіти, розглянуто досвід реалізації змішаного навчання в освітньому процесі вищих навчальних закладів, обґрунтовано вибір оптимальних моделей для процесу підвищення кваліфікації вчителів інформатики в системі післядипломної педагогічної освіти, запропоновано приклад реалізації змішаного навчання в процесі безперервного підвищення кваліфікації вчителів інформатики загально-освітніх навчальних закладів Миколаївської області.