Лазоренко, О. В., Савченко, О. М. і Чорногор, Л. Ф. (2018) «Фрактальна парадигма – новий підхід до формування сучасного фахівця-фізика», Проблеми сучасної освіти, 0(8 ч1). доступний у: https://periodicals.karazin.ua/issuesedu/article/view/10847 (дата звернення: 22Грудень2024).