[1]
Огнівенко, З.Г. і Черкашина, Н.І. 2020. Предметно-мовне інтегроване навчання як засіб підвищення мотивації до вивчення іноземної мови. Проблеми сучасної освіти. 10 (Лип 2020), 61-64.