«Навчання студентів, які вивчають англійську мову, усвідомленості як копінг-стратегії воєнного часу у скопусі соціально-емоційної дидактики: вимір мультимодальності», FPMFLT, вип. 95, с. 114–119, Лип 2022, doi: 10.26565/2786-5312-2022-95-15.