ОПТИМІЗАЦІЯ АМЕРИКАНСЬКОЇ АКАДЕМІЧНОЇ ЛЕКЦІЇ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ РОЗДАТКОВОГО МАТЕРІАЛУ ТА ІНТЕРАКТИВНОГО КОНСПЕКТУ. (2015). The Journal of V.N. Karazin Kharkiv National University. Series: Foreign Philology. Methods of Foreign Language Teaching, 1125(79), 94-99. https://periodicals.karazin.ua/foreignphilology/article/view/2675