1.
Шамаєва Ю, Чорновол-Ткаченко Р, Авдєєнко І. Навчання студентів, які вивчають англійську мову, усвідомленості як копінг-стратегії воєнного часу у скопусі соціально-емоційної дидактики: вимір мультимодальності. ІФМВІМ [інтернет]. 27, Липень 2022 [цит. за 21, Листопад 2024];(95):114-9. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/foreignphilology/article/view/20819