Шамаєва, Ю., Чорновол-Ткаченко , Р. і Авдєєнко, І. (2022) «Навчання студентів, які вивчають англійську мову, усвідомленості як копінг-стратегії воєнного часу у скопусі соціально-емоційної дидактики: вимір мультимодальності», Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія: Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов, (95), с. 114-119. doi: 10.26565/2786-5312-2022-95-15.