Шамаєва, Юлія, Руслан Чорновол-Ткаченко, і Ірина Авдєєнко. 2022. «Навчання студентів, які вивчають англійську мову, усвідомленості як копінг-стратегії воєнного часу у скопусі соціально-емоційної дидактики: вимір мультимодальності». Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія: Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов, вип. 95 (Липень), 114-19. https://doi.org/10.26565/2786-5312-2022-95-15.