Depner, G. 2017. Lernersprachenpragmatik und kompetenzorientierter Fremdsrapchenunterricht. The Journal of V.N. Karazin Kharkiv National University. Series: Foreign Philology. Methods of Foreign Language Teaching. 85 (Oct. 2017), 164-169. DOI:https://doi.org/10.26565/2227-8877-2017-85-24.