[1]
Білюк , Ю. 2025. Мультимодальні Стратегії Дитячої Дослідницько-Пізнавальної Активності у Цифровому Дискурсі Британських Музеїв. Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія: Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов. 102 (Груд 2025), 17-27. DOI:https://doi.org/10.26565/2786-5312-2025-102-02.