№ 77 (2022): Проблеми інженерно-педагогічної освіти

Статті

• ОПАНУВАННЯ «ЗЕЛЕНИХ» КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ В РАМКАХ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ЗЕЛЕНИЙ КУРС

  Грінченко Г.С., Нестеренко Р.О., Кіпоренко О.В.

  5-12

  • PDF
• РОЗВИТОК SOFT SKILLS ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

  Олійник Н. Ю.

  13-24

  • PDF
• УПРАВЛIННЯ ЯКIСТЮ ПРОФЕСIЙНОЇ ДIЯЛЬНОСТI ВИКЛАДАЧIВ ЗАКЛАДIВ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВIТИ

  Шалiмова I.М, Шалiмова А.С

  25-31

  • PDF
• ФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ 011 ОСВІТНІ, ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ

  Божко Н. В.

  32-43

  • PDF
• ГЕЙМІФІКАЦІЯ ФАХОВИХ ДИСТАНЦІЙНИХ КУРСІВ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ 181 ХАРЧОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА 241 ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННА СПРАВА

  Г. В. Запаренко, Д. В. Липовий

  44-51

  • PDF
• КРАЄЗНАВЧО-ЕКСКУРСІЙНА ПРАКТИКА ЯК СКЛАДОВА ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ОПП «КРАЄЗНАВЧО-ТУРИСТИЧНА РОБОТА»

  Кашаба О.Ю., Щербина І.В.

  52-61

  • PDF
• ВИКОРИСТАННЯ КОЛОВОГО МЕТОДУ ТРЕНУВАННЯ НА СЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТТЯХ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

  Назаренко І.І.

  62-67

  • PDF
• СУЧАСНИЙ СТАН РІВНЯ ОБІЗНАНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ЩОДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ: АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ

  Дворник О.М., Рубан Н.П.

  68-85

  • PDF