Крисанова, Т., & Гережун, О. (2023). Мультимодальне смислотворення агресії в англомовному пісенному наративі: когнітивно-прагматичний аспект. Когніція, комунікація, дискурс, (26), 83-108. https://doi.org/10.26565/2218-2926-2023-26-05